Criar geometria, material e malha;
Atribuir cargas e restrições;
Solucionar o problema;
Visualizar e processar resultados.
Semana 1: Introdução ao ANSYS e Exemplo de Treliça
Semana 2: Exemplo de Viga Engastada e Pórtico
Semana 3: Exemplo de Flambagem
Desenvolvimento de Sistemas e TI
Tecnologia e Produção
Trabalho
Apresentar as características do ar comprimido.
Apresentar os equipamentos necessários para a preparação do ar comprimido (compressores, secadores e filtros).
Apresentar os principais componentes pneumáticos (cilindros, válvulas direcionais, válvulas reguladoras, etc).
Aplicar o método intuitivo para projetar sistemas pneumáticos com sequências diretas.
Semana 1 - Preparação do ar comprimido
Semana 2 - Componentes pneumáticos
Semana 3 - Método intuitivo e passo a passo
Tecnologia e Produção
Atender a um maior número de estudantes por meio da EAD
Possibilitar que alunos com maior dificuldade estudem no seu ritmo impedindo a evasão
Levar uma educação de qualidade por meio de vídeo aulas que a própria disciplina possibilita.
Gestão e Negócios
Tecnologia e Produção
Ensino Fundamental Completo
Estar regularmente matriculado no curso Técnico em Edificações do IFMG Congonhas; possuir ensino fundamental completo
estar regularmente matriculado no curso Técnico em Edificações do IFMG Congonhas; possuir ensino fundamental completo.
Conhecer as classificações dos materiais.
Entender as suas estruturas e como elas afetam as suas características.
Conhecer as principais imperfeições dos materiais organizados.
Conhecer algumas propriedades mecânicas de cada classe de material.
Identificar as fases presentes em diagramas de fases.
Semana 1 - Estruturas cristalinas, imperfeições e difusão
Semana 2 - Propriedades mecânicas e diagramas de fases
Tecnologia e Produção
tenha cursado a disciplina Química do 1º ano do ensino médio
passe a ter uma noção mais clara do que vem a ser a modelagem de obra e projetos Civis com a tecnologia BIM
conheça a plataforma do programa computacional REVIT e entenda sua filosofia de trabalho
saiba como automatizar o processo de desenho e gerar os relatórios exigidos pelos órgãos de controle e fiscalização. No curso será utilizado como padrão a legislação urbana do município de Congonhas MG (CONGONHAS, 1996; CONGONHAS, 2006) tenha uma preparação inicial para outros eventuais módulos de curso em áreas de engenharia e arquitetura utilizando a mesma tecnologia;
Semana 1 - Modelagem da Construção
Semana 2 - Finalização da modelagem e geração de vistas de projeto
Semana 3 - Finalização das vistas de projeto executivo
Tecnologia e Produção
Formação ou estar matriculado em cursos na área de Construção Civil, seja em nível superior ou técnico. Ter no mínimo 18 anos.
Ter formação na área de Engenharia Civil e Arquitetura ou em cursos técnicos relacionados a estas áreas.
Ter cursado disciplinas onde tenha sido desenvolvido um projeto Arquitetônico.
Possuir um computador com o programa computacional Revit instalado (no mínimo a versão de 2016, sendo ideal a versão de 2020).
Experiência em outras ferramentas automatizadas de desenho.
Formação ou estar matriculado em cursos na área de Construção Civil, seja em nível superior ou técnico
Ter no mínimo 18 anos
Ter formação na área de Engenharia Civil e Arquitetura ou em cursos técnicos relacionados a estas áreas
Ter cursado disciplinas onde tenha sido desenvolvido um projeto Arquitetônico
Possuir um computador com o programa computacional Revit instalado (no mínimo a versão de 2016, sendo ideal a versão de 2020)
Possuir experiência em outras ferramentas automatizadas de desenho.
- Capacitar o estudante a representar o objeto de forma convencionada com uso de instrumentos aplicados ao desenho;
- Compreender e direcionar seu processo de criação e produção em função de objetivos específicos;
- Utilizar corretamente as normas e procedimentos técnicos;
- Desenvolver desenhos de projeções ortográficas;
- Desenvolver desenhos de perspectivas isométricas.
Semana 1 - Introdução, instrumentos e normativas
Semana 2 - Projeções Ortogonais
Semana 3 - Perspectiva Isométrica
Tecnologia e Produção
ensino médio incompleto
Interpretar a representação em um plano bidimensional de figuras localizado no espaço, segundo o método mongeano
Analisar/conhecer e interpretar as normas técnicas básicas para desenho técnico
Ler, interpretar e executar croquis de desenhos técnicos conforme normas ABNT
Semana 1 - Introdução ao Desenho Técnico (DT)
Semana 2 - Normas Gerais de Desenho Técnico
Semana 3 - Interpretações de Desenhos Técnicos
Tecnologia e Produção
Conhecimentos básicos de geometria (linhas, figuras geométricas básicas). Formação escolar: ensino fundamental.
Verificar a operação de circuitos de acionamento e produção de modulação PWM analógica e compreender como produzir saídas de tensão e corrente senoidais com auxílio de filtros passivos.
Semana 1 - Dispositivos semicondutores e topologias monofásicas
Semana 2 - Inversor trifásico, PWM e produção de tensão
Tecnologia e Produção
ensino fundamental completo
matrícula em cursos técnicos em Eletrônica, Eletrotécnica ou Automação Industrial
ter cursado disciplinas de Eletrônica Básica e Circuito Elétrico
cursar disciplinas de Eletrônica Básica e Circutos Elétricos
cursar disciplinas de Eletrônica Básica e Circuito Elétrico
1) Distinção entre os diferentes cursos em áreas de tecnologia, com foco nos ofetados pelo IFMG, são eles: Sistemas de Informação, Ciência da Computação e Engenharia da Computação;
2) Apresentação de mulheres brasileiras de sucesso que seguiram nessas áreas; e
3) Descrição sobre abordagens para o desenvolvimento de tecnologias inclusivas em relação ao gênero.
Introdução à diversidade de gênero e sua importância em áreas de tecnologia
Distinção entre os cursos em áreas de tecnologia
Mulheres em áreas de tecnologia com cargos em empresas
Reflexões sobre vieses no time de desenvolvimento
Desenvolvimento de um projeto de forma inclusiva
Desenvolvimento de Sistemas e TI
Diversidade e Minorias
Tecnologia e Produção
estar pelo menos cursando o primeiro ano do ensino médio
Capacitar as pessoas com necessidades de aprender a analisar dados, seja para utilizar no ambiente em que estiver inserido, qual seja: casa, escola, trabalho entre outros.
Semana 1 - Um pouco de conceito
Semana 2 - Preparando o Ambiente
Semana 3 - Mão na Massa
Semana 4 - Dashboard
Desenvolvimento de Sistemas e TI
Tecnologia e Produção
Trabalho
Conhecimento básico de planilhas eletrônicas.
Oferecer Formação Inicial e Continuada em Industria 4.0 e Internet das Coisas para a comunidade em geral;
Conhecer a contextualização histórica;
Conhecer os cenários e aplicações;
Conhecer o que é preciso para IoT funcionar: M2M (comunicação máquina para máquina), Big Data (massa de dados em grande escala), Cloud Computing (computação em nuvem) e SDN (Redes Definidas por Software);
Conhecer as principais ameaças e riscos relacionados à segurança digital de dados;
Conhecer os principais desafios e oportunidades da IoT no contexto da Indústria 4.0.
Semana 1 - A Indústria 4.0 e IoT
Semana 2 - Quatro grandes tópicos em IoT
Semana 3 - Cibersegurança na Indústria 4.0
Desenvolvimento de Sistemas e TI
Tecnologia e Produção
concluir o ensino médio
conclusão do ensino médio
Nivelar o conhecimento básico de desenho, onde serão apresentadas as tecnologias inicias na interpretação de desenho técnico mecânico;
Apresentar os códigos utilizados no comando Siemens 4.7, por meio de tabelas e demonstração de uso dos códigos;
Executar programas na linguagem G ISO, por meio do uso dos códigos já apresentados, incrementados com cálculos de RPM (Rotação por Minuto) e poderá testá-los nos programas Siemens, que acessando a página da Siemens poderá fazer o download.
Nívelamento de interpretação em desenho
Preparação para programação
Programação em Máquina CNC
Desenvolvimento de Sistemas e TI
Tecnologia e Produção
Trabalho
Conclusão do ensino fundamental II
Nivelar o conhecimento básico de desenho, onde serão apresentadas as tecnologias inicias na interpretação de desenho técnico mecânico;
Apresentar os códigos utilizados no comando Siemens 4.7, por meio de tabelas e demonstração de uso dos códigos;
Executar programas na linguagem G ISO, por meio do uso dos códigos já apresentados, incrementados com cálculos de RPM (Rotação por Minuto) e poderá testá-los nos programas Siemens, que acessando a página da Siemens poderá fazer o download.
Nívelamento de interpretação em desenho e nivelamento dos conhecimentos sobre cálculos de RPM e Vc.
Nivelamento dos conhecimentos sobre coordenadas cartesianas e ferramentas a serem utilizadas nas usinagens em máquinas CNC.
Nívelamento de metodologia na execução de programação para peças de usinagem em tornos universais.
Desenvolvimento de Sistemas e TI
Tecnologia e Produção
Trabalho
Conclusão do ensino fundamental II
Conhecer os materiais cerâmicos e suas estruturas.
Conhecer os fatores que afetam as massas específicas das cerâmicas e como calculá-las.
Conhecer as principais imperfeições dos materiais cerâmicos organizados.
Conhecer as propriedades mecânicas dos materiais cerâmicos e os motivos dessas propriedades.
Aprender a interpretar os diagramas de fases dos materiais cerâmicos.
Semana 1 - Definição e estruturas cristalinas
Semana 2 - Propriedades mecânicas das cerâmicas
Tecnologia e Produção
tenha cursado a disciplina Química do 1º ano do ensino médio e a disciplina Ciências dos Materiais
Reconhecer e interpretar programas segundo as linguagens da norma IEC 61131-3
Desenvolver e interpretar programas em linguagem Ladder
Desenvolver raciocínio lógico para implementação de projetos de automação baseados em CLPs
Entender conceitos básicos para a manutenção de sistemas automatizados baseados em CLPs
Conceitos gerais do Controlador Lógico Programável
Linguagem de programação em CLP
Desenvolvimento de Sistemas e TI
Tecnologia e Produção
Trabalho
Idade Mínima de 16 anos
Possuir Ensino Fundamental II (6º a 9º) - Completo. É necessário conhecimento de Informática Básica
Possuir Ensino Fundamental II (6º a 9º) - Completo
Conhecimento de Informática Básica
Com o curso espera-se que o aluno: a) entenda como se dá o planejamento de uma obra, conheça ferramentas de automatização;
b) conheça a plataforma do programa Ms project e entenda sua filosofia de trabalho;
c) saiba como customizar programa Ms Project para a geração de relatórios específicos para o gerenciamento de obras civis;
Semana 1 - Introdução ao Planejamento de Obras
Semana 2 - Finalização do planejamento e início ao MS-Project
Semana 3 - Finalização do planejamento no MS-Project
Gestão e Negócios
Tecnologia e Produção
Formação em nível superior ou em nível técnico na área de construção civil
Ter formação em nível superior ou em nível técnico na área de construção civil; Experiência em planejamento e execução de obra; Possuir um computador com o programa computacional Ms Project instalado