Em relação ao vídeo proposto para este contexto, a pesquisadora Dra. Vera Capellini explora os avanços percorridos pela Educação Inclusiva e Especial ao longo das décadas. Dentre esses avanços, destacam-se o Plano Nacional da Pessoa com Deficiência e o Plano Nacional de Educação (PNE), que assegura e zela pelo princípio da educação inclusiva. Além disso, o decreto 10.195/2019 reestrutura a organização educacional, definindo duas diretorias principais: a de Educação Especial e a de Políticas de Educação Bilíngue para Surdos.

Esses elementos demonstram o considerável progresso da educação inclusiva e especial, quando observamos o contexto histórico que outrora negligenciava e marginalizava pessoas com deficiência, sejam elas físicas ou mentais, considerando-as incapazes. No entanto, é fundamental que continuemos a avançar em políticas públicas que garantam a acessibilidade e a inclusão das pessoas com deficiência em todos os espaços, sejam eles públicos ou privados.

É evidente que a realidade difere daquilo que as leis garantem, e é imperativo que o comprometimento com a igualdade e a inclusão permaneça como uma prioridade. Portanto, é necessário uma contínua busca por melhorias e esforços conjuntos para efetivar a inclusão plena das pessoas com deficiência na sociedade.