O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é caracterizado por dificuldades na atenção, impulsividade e hiperatividade. Para lidar com crianças com TDAH na escola, práticas pedagógicas como adaptação do ambiente,  criar um ambiente de aprendizado estruturado e organizado pode ajudar a minimizar distrações e manter a atenção da criança.  Introduzir diversidade nas atividades para evitar monotonia, mantendo o interesse da criança. Estratégias de aprendizagem utilizando métodos que envolvam diferentes sentidos, como a visão, audição e tato, para facilitar a absorção de informações e a fundamental colaboração com pais,  manter uma comunicação aberta com os pais para compartilhar estratégias eficazes e garantir consistência no suporte à criança.

Estas práticas podem contribuir para um ambiente mais inclusivo e facilitar o desenvolvimento acadêmico e social de crianças com TDAH.