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Metodologias Ativas em sala de aula: novas estratégias para velhos problemas
Mais Ciência na Escola
Ementa: As Metodologias Ativas e o contexto educacional do século
XXI. Métodos e recursos para uma educação inovadora. Sala de Aula Invertida: no
controle do próprio aprendizado. Gamificação: aprender com a ludicidade dos
jogos. Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos: enxergando a realidade com
responsabilidade e agindo com conhecimento. Design Thinking na educação:
arquitetando soluções e construindo conhecimentos.
Objetivo Geral: O curso tem como objetivo geral compreender o contexto
educacional do século XXI e promover o uso das diversas metodologias ativas de
ensino-aprendizagem aplicadas na educação básica, técnica e superior.
Objetivos Específicos:
- Apresentar conceitos fundamentais e principais razões para se adotar uma ou mais estratégia que envolva a aprendizagem ativa do estudante;
- Demonstrar as habilidades para utilização prática das Metodologias Ativas, em especial a Sala de Aula Invertida, a Gamificação, o Design Thinking e a ABP;
- Promover reflexões para que os docentes consigam identificar as melhores situações de uso de cada uma das metodologias.
Metodologia: Sala de Aula Invertida, Gamificação, Design Thinking e Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos
Módulos:
Sala de Aula Invertida
Gamificação
Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos
Design Thinking na Educação
Tempo Semanal de Estudos: 10
Público-alvo: docentes da educação básica, técnica e superior, além de estudantes de licenciaturas
Área do Curso:
Educação
Mais Ciência na Escola
STEAM
Carga Horária: 40
Duração (Semanas): 4
Código CBO: 2394-05
Autores (lista de IDs): 67
Campus Ofertante: AR
Requisitos para Ingresso:
ter concluído o Ensino Superior
concluído o Ensino Superior
Oferece Certificado de Conclusão: Sim
Curso gratuito: Sim