A palestra proferida pelo professor Franck Ramus coloca-nos no ponto central do diálogo no contexto educacional quando, por exemplo, trata-se de um estudo voltado para os métodos aplicados à educação. É importante destacar que a reflexão é positiva pois nos faz repensar como os métodos aplicados às práticas pedagógicas potencializam o desenvolvimento da aprendizagem discente, destacando ainda que todos os métodos auxiliam , pois podem ajudar na maneira que cada um  aprende, ou seja, não existe um método engessado para que a aprendizagem seja efetivada. Nesse sentido, as metodologias didáticas funcionam, pois os alunos aprendem alguma coisa. Nesse contexto, o pesquisador evidenciou que as experiências acontecem e que aprender bem ou mau, não depende apenas de defender um método, mas aplicar várias maneiras, com base nos métodos experimentais na educação, valorizando a aprendizagem. Outro ponto importante apontado por Ramus foi a problemática que o professor enfrenta a respeito da indisciplina, do mau comportamento do estudante e que, por vezes, é colocado como um dos pivô de que o estudante não aprende porque tem um comportamento perturbador. Por outro lado, ele enfatiza a importância de evidenciar o comportamento positivo e como isso pode melhorar o desempenho do estudante em sala de aula.