Em minha instituição de ensino, para a inclusão de alunos carentes existe o Programa de Assistência Estudantil (PAE) que tem como objetivos ampliar e democratizar o acesso e permanência dos discentes, atuando de forma a minimizar os efeitos das desigualdades sociais, reduzir as taxas de evasão e retenção e contribuir para o desempenho acadêmico dos discentes, nos termos dos artigos 1º, 2º e 5º do Decreto nº 7.234 de 19 de julho de 2010 (Programa Nacional de Assistência Estudantil).
O conteúdo abordado na disciplina de educação inclusiva foi extremamente relevante e atual. A professora trouxe uma variedade de tópicos relacionados à diversidade, igualdade de oportunidades e políticas de inclusão, fornecendo uma visão abrangente e crítica sobre o tema.