Quando se trata de acessibilidade, por muitas vezes pensamos apenas na motora, com base em rampas, corrimãos, degraus de escadas com fitas antiderrapantes entre outros. Mas, a acessibilidade vai muito além disso, sendo UNIVERSAL, na qual também devem ser incluídas as demais necessidades, como: sensorial, instrumental, metodológica entre outras. Dificilmente alguma unidade de ensino possui essa adaptação, para todas as pessoas, mas percebo que com as políticas públicas o processo esta caminhando para um bem comum, espero que como arquiteto, possa continuar auxiliando e fomentando tal assunto de extrema importância na cidade na qual sou servidor.