Como trazido na apostila, "o currículo oculto é “constituído por aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazerem parte do currículo oficial, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens sociais relevantes”(Silva, 2020, p.78)". 

Quanto mais coerente a instituição e os que a compõe no que tange ao pensar, falar e agir, mais íntegra será. Dessa forma, os valores, o ambiente e demais elementos do contexto escolar cumprirão o propósito de explicitar o que a instituição acredita, não deixando margem de dúvida aos estudantes o que fazer, ou seja, trazendo às claras o outrora currículo oculto.