Os vídeos apresentados nos ajudam a refletir sobre duas perspectivas distintas sobre o currículo: a tradicional e a crítica.

A perspectiva tradicional é representada pelo vídeo da música "Another Brick in the Wall", da banda Pink Floyd. O clipe retrata uma sala de aula em que os alunos são submetidos a um sistema educacional repressivo e padronizador. O professor é retratado como uma figura autoritária que controla e limita o pensamento dos alunos. A letra da música enfatiza a importância do pensamento crítico e da autonomia, que são valores ausentes no currículo tradicional.

A perspectiva crítica é representada pelo vídeo de abertura do filme "Tempos Modernos", de Charles Chaplin. O vídeo retrata um trabalhador que é alienado de seu trabalho e da sua própria vida. Ele é transformado em uma máquina que executa tarefas repetitivas e sem sentido. O filme critica o sistema capitalista que explora os trabalhadores e os transforma em meras peças de uma engrenagem.

Ambas as perspectivas são relevantes para a reflexão sobre o currículo. O currículo tradicional é importante para a transmissão de conhecimentos e habilidades básicas. No entanto, ele pode ser limitado e opressor, se não for acompanhado do desenvolvimento do pensamento crítico e da autonomia dos alunos.

As teorias críticas do currículo apontam para a necessidade de um currículo que seja emancipatório e transformador. Esse currículo deve promover o pensamento crítico, a autonomia e a participação dos alunos na construção do conhecimento.

O currículo tradicional é muitas vezes inadequado para atender às necessidades de todos os alunos. Ele pode ser prejudicial para alunos que não se encaixam no perfil esperado pelo sistema.
As teorias críticas do currículo podem ajudar a tornar o currículo mais inclusivo e acessível a todos os alunos.
É importante que os professores reflitam sobre suas práticas pedagógicas e busquem alternativas que promovam o pensamento crítico e a autonomia dos alunos.

Desta forma, os vídeos apresentados nos fornecem uma importante reflexão sobre o currículo. Eles nos ajudam a compreender as limitações do currículo tradicional e a importância das teorias críticas do currículo.