Uma análise que nos instiga a pensar sobre a conexão entre as práticas empregadas nas fábricas e as adotadas no ambiente escolar nos leva a refletir sobre o paradigma existente entre a educação e o sistema capitalista. Nos últimos anos, percebemos um crescente enquadramento das escolas no modelo mercadológico, ficando cada vez mais semelhantes ao modelo de fábricas, com padrões e exigências semelhantes.

Entretanto, é importante lembrar que a escolar tem características únicas que não são iguais as da empresa. A educação lida com a formação e desenvolvimento do ser humano, e os objetivos educacionais vão além do lucro. Assim sendo, acredito ser crucial manter o foco em valores fundamentais, tais como a promoção do pensamento crítico e o desenvolvimento intelectual dos alunos.