Nunca tive a experiência de ter um aluno autista, mas minha vivência está centrada na escola frequentada por minha filha. Nesse contexto, é assegurado o direito dela a contar com uma monitora, visando criar um ambiente que atenda de maneira específica às necessidades da Eva, considerando sua condição autista.
É compreensível que a monitora trabalhe em estreita colaboração com a educadora, implementando estratégias pedagógicas personalizadas para proporcionar suporte emocional e comportamental à Eva. A presença ativa do monitor escolar é crucial na promoção da interação social e na facilitação da participação da criança autista nas atividades escolares, contribuindo para um ambiente inclusivo e acolhedor.
Além disso, a atuação da monitora pode se estender para auxiliar na transição entre diferentes atividades, oferecer suporte em situações sociais e contribuir para a criação de rotinas estruturadas. Esses elementos desempenham um papel fundamental no bem-estar e no sucesso acadêmico das crianças autistas dentro do contexto escolar.
