O projeto premiado “ sou assim: essa é cor da minha pele”, possui uma abordagem extremamente inclusiva, crítica, criativa. Por meio da condução metodológica dessa temática foi possível notar a quebra de paradigmas, estigmas, espelhamento e selfie. A sensação de pertencimento da cor, de romper padrões europeus e principalmente valorizar a pauta que é tão marginalizada. 

Outro ponto observado no projeto foi a forma como a professora conduziu a dinâmica do lápis, do filme e principalmente a relação dos pais com os filhos. Nós como professores/as precisamos estar engajados em pautas sociais e levar esse posicionamento a todos. É nosso compromisso e de todos que envolve o processo formativo promover uma educação dialógica que permeia em diversos setores da sociedade.