Como dito no texto de envio, a partir da observação de práticas educacionais  de uma escola localizada em uma comunidade Quilombola, no norte de Minas Gerais, pode-se notar que as pedagogias emancipadoras, participativas, dialógicas nos ensinam que educamos com o corpo inteiro. A prática da manutenção de aspectos culturais nas escolas têm se tornado uma grande aliada para a permanência dos alunos nas escolas. 

Considerando a diversidade do nosso país, a disciplina têm suma importância para aumentar a informação, o interesse e a busca de conhecimentos no que tange a educação em busca do desenvolvimento pessoal e regional.