Ensinar e aprender é possível para todas as pessoas com ou sem deficiências. A princípio, faz-se necessário conhecer quem é o aluno(a), qual história de vida ele(a) traz, como ele(a) percebe o seu meio. Uma avaliação diagnóstica e individual. O professor da sala de aula comum que recebe o público estudantil neurotípicos e atípicos precisa entender como, o quê e para quê ensinar nessa realidade que se apresenta nos espaços educacionais e na sua sala de aula. Mas acredito que é possível, assim como está sendo possível lecionar em escolas isoladas, onde se encontram as 04 (quatro) séries da Educacão 1º ciclo todos em uma mesma sala, as vezes com estudantes com deficiência. Esse também é um desafio pois geralmente nessas escolas Multisseriadas conta-se com um professor para ministrar todas as disciplinas comuns e ainda, cuidar dos processos administrativos de gestão escolares. Vale a experiencia.
Em resposta à MARIA LUCILENE DE CARVALHO
Re: Ensinar e aprender é possível
por Ricael Spirandeli Rocha -Olá Maria Lucilene!
Ensinar e aprender são acessíveis a todas as pessoas, independentemente de deficiências. Inicialmente, é essencial compreender o aluno, sua história e percepção do ambiente. Uma avaliação individual e diagnóstica é crucial. O professor da sala inclusiva, que acolhe alunos neurotípicos e atípicos, deve adaptar seu ensino para essa realidade. Isso leva à possibilidade de lecionar em escolas remotas, onde todas as séries do 1º ciclo estão reunidas, às vezes com alunos com deficiência. Isso é desafiador, especialmente em escolas multisseriadas, onde um professor aborda todas as matérias e aspectos administrativos. A experiência é valiosa e recompensadora.
Bons estudos!
Ensinar e aprender são acessíveis a todas as pessoas, independentemente de deficiências. Inicialmente, é essencial compreender o aluno, sua história e percepção do ambiente. Uma avaliação individual e diagnóstica é crucial. O professor da sala inclusiva, que acolhe alunos neurotípicos e atípicos, deve adaptar seu ensino para essa realidade. Isso leva à possibilidade de lecionar em escolas remotas, onde todas as séries do 1º ciclo estão reunidas, às vezes com alunos com deficiência. Isso é desafiador, especialmente em escolas multisseriadas, onde um professor aborda todas as matérias e aspectos administrativos. A experiência é valiosa e recompensadora.
Bons estudos!
