A ideia de currículo oculto diz respeito  a elementos que podem ser transmitidos de maneira não explícita, muitas vezes através da observação e da experiência, e que constituem aspectos importantes para o desenvolvimento pessoal e profissional dos alunos. Currículo oculto pode variar de um ambiente para outro e pode incluir normas sociais não escritas, etiqueta, expectativas comportamentais, habilidades de comunicação, noções de respeito mútuo e até mesmo conceitos de cidadania e justiça social. 

Alguns aspectos seriam: aprender a trabalhar em equipe, a lidar com conflitos de forma construtiva, a compreender a importância da pontualidade e a adotar práticas de respeito à diversidade. Tudo isso é essencial para o sucesso dos estudantes, mas geralmente não é ensinado de maneira formal na escola.