Trabalho com a Educação Infantil, e tenho muitos alunos diagnosticados com o  Transtorno do Espectro Autista-TEA. 

E cada aluno é uma experiência diferente, cada um com sua particularidade e dificuldade. Busco desenvolver um trabalho individualizado, respeitando cada necessidade, pois, são muito diferentes umas da outras, independente de ter um mesmo diagnóstico, apresentam dificuldades e necessidades diferentes. 

Através do convívio diário, pude ter uma maior compreensão de como lidar e trabalhar com cada uma dessas crianças. Percebendo que, tudo é possível, com carinho ao que se faz e com respeito ao outro.

Existem algumas dificuldades quanto as intervenções pedagógicas como, por exemplo, famílias que não aceitam o diagnóstico, recursos entre outros.

Mas ainda assim, é na escola que esse aluno terão oportunidades de se conectar, mesmo com certas dificuldades, descobrir habilidades e melhor se desenvolver e se conhecer.