Destaco o projeto apresentado pela mestra Janaína Zanon, que aborda o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) na Matemática em uma perspectiva inclusiva. Os fundamentos do DUA são estabelecidos em três princípios: diversificar os formatos dos materiais didáticos, as estratégias pedagógicas e as interrelações entre conteúdo e a realidade dos estudantes. No contexto desse projeto, as atividades práticas proporcionaram uma experiência educacional valiosa aos estudantes, facilitando o aprendizado daqueles com dificuldades de aprendizagem.

Esse projeto é particularmente interessante, pois permitiu aos estudantes refletir e vivenciar de forma prática situações cotidianas na vida de pessoas com diferentes tipos de deficiências, enquanto aprendiam Matemática. O que proporcionou aos estudantes momentos de muita sensibilização e empatia. A conclusão do projeto incluiu a apresentação dos trabalhos dos estudantes, realizados em colaboração com suas famílias, o que vai além do ambiente da sala de aula, e transcende a mera aquisição de conhecimento.