Dos links disponíveis, apenas dois davam acesso aos vídeos dos trabalhos.

Os outros necessitavam de liberação para acesso.

Dessa forma, escolhi o trabalho "A utilização do desenho universal para aprendizagem na aplicação de processos didáticos inclusivos na educação matemática", da autora Janaina Zanon Roberto Stellfeld,

O trabalho em questão faz parte da dissertação dela, no qual a autora desenvolve estratégias didáticas com base no desenho universal para aprendizagem, no intuito realizar uma prática pedagógica inclusiva, no ensino da matemática.

A partir do Sistema Monetário, foram elaboradas atividades práticas que pudessem levar os estudantes a vivenciar situações de uso dos conhecimentos matemáticos, em contextos não inclusivos e inclusivos, visando despertar nos discentes a empatia para as diferenças sociais existentes e a experimentação de conhecimentos contextualizados.