O estudo intitulado "A aplicação do desenho universal para a aprendizagem na implementação de abordagens inclusivas no ensino da matemática", conduzido pela professora Janaina Zanon, introduziu conceitos inovadores e metodologias inclusivas para o ensino de uma disciplina frequentemente considerada complexa por muitos estudantes. Essas abordagens estão destinadas a fornecer aos educadores uma gama de novos recursos metodológicos para serem aplicados em suas instituições de ensino, enriquecendo, assim, o aprendizado dos alunos e promovendo a inclusão de estudantes com deficiências. Essa contribuição é de suma importância em nossa escola, proporcionando um ambiente educacional mais aberto e acessível para todos os alunos.