O trabalho "Sistema de comunicação por troca de figuras" premiado, foi elaborado através da vivencia com um aluno do quinto ano do ensino fundamental I, com TEA nível de suporte 3, não verbal.

Por ser um aluno não verbal, sua interação com os professores era prejudicada, e muito limitada. O autor do trabalho desenvolveu uma pulseira com ações desenhadas, a professora usa essa pulseira e o aluno não verbal indica qual ação quer realizar, colando a ação no seu bracelete. 

Achei muito importante essa iniciativa, pois em nossas escolas quase praticamente em todas as turmas há um aluno com demandas especificas, com necessidades especificas, e pensar nesses alunos é necessário, a aula se da por completa quando todos os alunos estão incluídos. A escola precisa acolher cada aluno, atender suas demandas o máximo possível, então essa iniciativa é boa e funcionou com o aluno. Porém, o desenvolvimento de novos recursos não pode parar, há diversos alunos com diversas particularidades que precisam ser atendidas.