Toda comunidade escolar precisa estar presente e consciente das discussões sobre diversidades e inclusão. Na minha pouquíssima experiência, tive nas salas de aulas aluno com TGD não diagnosticado e aluno trans e as instituições, professores e coordenadores, por despreparo, preconceitos ou desconhecimento, não atuavam para a inclusão desses alunos, deixavam as coisas acontecerem sem procurar mudanças, compreensão e inclusão.