Sim, com certeza. O papel do professor é mediar o uso dos recursos midiáticos nas propostas didáticas e fazendo disso um aliado ao ensino do aluno. No entanto, referia-me aos instrumentos eletrônicos. Esses aparelhos que a priori é um ótimo recurso, muitas das vezes está caindo no ledo engano de ser apenas uma replicação de método tradicional em que o professor reproduz a aula e o aluno fica na condição de mero observador. Nos últimos meses, algumas Escolas Estaduais receberam grandes quantidades de notes e de Tablet. Ok. Maravilhoso,  porém nessas aulas, os conteúdos que de acordo com o currículo, que já estão no repositório do sistema AVA e em slides devem ser replicados, com as perguntas postas e  os alunos têm um prazo definido para responderem,  posteriormente os alunos serão submetidos a uma avaliação, também nesse sistema.  Pergunto. Qual o papel do professor? E a ação do aluno nesse sistema de aprendizagem? Há entusiastas que apoiam essa metodologia.

Olá, Priscilla! Concordo totalmente com o seu posicionamento! A integração da tecnologia da informação na educação é essencial para melhorar a prática pedagógica, mas enfrenta desafios significativos. Um dos principais é o uso descuidado de dispositivos móveis como celulares nas salas de aula. Muitos alunos estão cada vez mais inclinados a ignorar o aprendizado, passando a maior parte do tempo em seus dispositivos. A falta de disciplina necessária para equilibrar o entretenimento digital com as responsabilidades académicas é uma questão premente que tem de ser abordada.