Temos que a música Globalização, o delírio do dragão da Tribo de Jah, retrata uma crítica a Globalização no sentido de como a Globalização secunda o desenvolvimento de uma parte das pessoas e a retirada de outras (em especial as pessoas em vulnerabilidade socioeconômica) dos benefícios que esse processo propicia.  No que se refere ao documentário o Encontro com Milton Santos: o mundo global visto do lado de cá (Sílvio Tendler, 2006), ele retrata os efeitos sociais trazidos pela Globalização no sentido da substituição da real necessidade pelo consumismo desenfreado. Esse consumismo é benéfico especialmente aos governos e donos do capital, pois esses acabam padronizando cada vez mais o consumo, e isso acarreta em uma alienação para o consumo desnecessário. O texto da semana traz a reforma da educação nos anos 1990, onde muitos países passaram por reformas na área da educação em resposta às mudanças sociais, econômicas e tecnológicas decorrentes da globalização. Essas reformas frequentemente buscavam alinhar os sistemas educacionais às demandas de um mercado de trabalho em constante transformação e a uma maior interconexão internacional. A relação entre o texto da semana, a música e o documentário estão na forma como todos eles abordam o fenômeno da globalização e suas implicações. A reforma da educação dos anos 1990 reflete o esforço de preparar as novas gerações para um mundo cada vez mais interconectado, porém também levanta preocupações sobre a padronização do ensino e a perda de identidade cultural. A música "Globalização, o delírio do dragão!" e o documentário "Encontro com Milton Santos" compartilham críticas e análises sobre os efeitos negativos da globalização, enfocando questões sociais, culturais e econômicas. Em síntese, os três elementos estão conectados pelo tema da globalização e suas ramificações na sociedade, na cultura e na educação, trazendo à tona tanto os aspectos positivos quanto os desafios dessa complexa transformação global.