Bem isso Nayra.
As realidades locais de inclusão tem variado bastante.
As normatizações tem incidido sobre a necessidade de garantia de um mínimo possível de suporte, nem sempre tão garantido, mas que precisa avançar no que as pessoas concebem como o que seria o espaço escolar.
As mudanças maiores, em termos de modificações no imaginário social sobre a deficiência, ainda está para ser feita, mas se constrói diariamente em cada pequena ação inclusiva realizada no dia a dia da sala de aula.