Olá,
Gostaria de dialogar sobre o papel fundamental que o professor ocupa, sendo parte integrante do currículo construído e mediando conhecimento aos discentes.
Primeiramente enfatizo que conforme aprendemos na disciplina, diferente do modelo tradicional, o currículo na teoria pós-critica nos dá a liberdade de co-construção e uma maior mediação na reprodução do currículo. O que nos dá a possibilidade de construir o currículo de acordo com as especificidades da comunidade escolar e da turma, nesse sentido podemos utilizar os estilos de aprendizagem que aprendemos nesse curso para a modelagem de atividades, como também outras teorias aqui mediadas. Deixo para os colegas a oportunidade de colaborar nessa postagem acrescentado suas espanações.
