Muito interessante o seu comentário sobre As estratégias didáticas iniciais direcionadas para levantamento dos conhecimentos prévios da turma. Realmente isto pode ajudar o docente a entender qual o seu papel em cada uma de suas turmas e com cada um dos sues alunos. Assim como o currículo é flexível e dinâmico, as turmas tem os seus alunos com as mais diferentes habilidades e conhecimentos. E tentar enxergar no aluno o que ele realmente precisa parece ser uma boa opção para um trabalho didático mais especializado. Mas para isso, a escola precisa contribuir não mantendo salas de aula lotadas, pois torna-se impossível um ensino mais especializado em turmas de 40, 50 alunos.