Olá Francielle e demais colegas!

Com certeza a inclusão da criança com TEA deve estar muito além da sua presença na sala de aula, é preciso que processo que possibilite que os alunos possam superar episódios de auto-isolamento, fobias, perturbações de sono, problemas na alimentação, crises de birra, agressividade ou auto agressividade, são apenas um dos problemas que podem se manifestar caso não seja feito um bom acompanhamento por parte dos docentes e outros profissionais da saúde.

Abraços
Jozeildo