Olá, caro colega e demais!
É necessário uma abordagem social e sociológica das questões do novo EM. O intuito me parece que era reduzir o problema (o ensino médio era o problema, pois tinha alto índice de reprovação e evasão), no entanto, precisamos ser realistas.
Diversos grupos de interesse se envolveram nas discussões e não foi possível criar um projeto que atendesse as demandas pedagógicas.