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Atividade 3.1.: Fórum temático (Avaliativo)

GERIR UMA ESCOLA É BUSCAR O EQUILÍBRIO DA COLETIVIDADE EM MEIO ÀS INDIVIDUALIDADES

Re: GERIR UMA ESCOLA É BUSCAR O EQUILÍBRIO DA COLETIVIDADE EM MEIO ÀS INDIVIDUALIDADES

por Michella Rita Santos Fonseca - Número de respostas: 0
Além das habilidades do gestor escolar, os demais participantes da instituição de ensino também podem contribuir para a união da equipe. Algumas formas de contribuição positiva incluem os membros da equipe podem trabalhar juntos de forma colaborativa, compartilhando conhecimentos, experiências e ideias. Isso promove um senso de pertencimento e ajuda a construir relacionamentos positivos entre os colegas.
É importante que todos os participantes da instituição de ensino demonstrem respeito mútuo, reconhecendo e valorizando as contribuições individuais de cada membro da equipe. Isso cria um ambiente de trabalho harmonioso e fortalece os laços entre os colegas. A comunicação aberta e transparente entre os membros da equipe é fundamental para a união e o entendimento mútuo. Encorajar a expressão de ideias, preocupações e feedback construtivo ajuda a evitar mal-entendidos e a resolver conflitos de maneira saudável. Os membros da equipe podem oferecer apoio uns aos outros, seja compartilhando recursos, oferecendo ajuda em momentos de dificuldade ou celebrando conquistas coletivas. Isso fortalece os laços entre os colegas e promove um ambiente de trabalho positivo.
Assim, um gestor escolar deve possuir habilidades de comunicação, resolução de conflitos e liderança inspiradora para promover a união da equipe. Os demais participantes da instituição de ensino podem contribuir positivamente por meio da colaboração, respeito mútuo, comunicação aberta e apoio mútuo. Juntos, esses esforços podem fortalecer a equipe e criar um ambiente de trabalho saudável e produtivo.