Romilda e para a aprendizagem (DUA) é uma abordagem que procura minimizar as barreiras metodológicas da aprendizagens, tornando o currículo acessível para todos os alunos, pois possibilita a utilização de diversos tipos de representação dos conteúdos abordados em sala de aula. Assim esse engajamento com proporções de organização do currículo considerados princípios e diretrizes de acessibilidade na construção do conhecimento numa abordagem de educação inclusiva.