Este método de ensino é aplicado com o objetivo de “perceber” se o aluno consegue atingir um certo grau de aprendizagem e qual ele, o contexto quer ser mudado da abordagem tradicional de educação que são trazer conteúdos e demonstrações, com meio a querer mudar os novos estudantes que com novas tecnologias acabam tendo muitas outras informações e consequentemente o aumento da dificuldade de concentração e de compreensão de conceitos básicos. Assim testar e uma nova abordagem para atrair mais a atenção do estudante incluindo aspectos emocionais e cognitivos, modificando assim o aluno de forma a facilitar a aprendizagem.