Um dos pontos que mais me chamou a atenção na palestra do professor Franck Ramus foi a forma como ele abordou os resultados da aplicação de diversos métodos educacionais e de práticas frequentes no mundo todo, como a de reprovar alunos que não atingiram determinada média ao longo do ano - o que ele encara como algo ineficiente. Como proposta para pensarmos em qual seria, então, o modelo mais adequado, ele diz que "todo método funciona se o critério de sucesso é melhorar o resultado", e acredito que esse seja um caminho muito interessante a ser percorrido por nós, como docentes e agentes de transformação, e pelos alunos, como seres pensantes e críticos.