O assunto dessa semana foi muito importante, pois aprendemos um pouco sobre os níveis de configuração do currículo na prática pedagógica.
O currículo pode ser entendido como um mecanismo norteador para o processo educativo, o ponto central da escola que os leva ao ensino de conhecimentos sistematizados e orienta o planejamento das práticas pedagógicas dos docentes num cumprimento do processo de ensino-aprendizagem.
É importante entendermos, que o currículo não se limita somente um agrupamento de aulas que serão ensinadas, mas sim a importância da prática docente e discente dentro e fora de sala de aula, através de questões culturais, sociais, interdisciplinares entre outras.
