Concordo plenamente, a centralização curricular, a testagem em larga escala e a responsabilização de professores e gestores são uma tríade orientada para os valores do mercado e que têm gerado como consequências a desvalorização e desqualificação dos sistemas públicos de ensino e seus atores em diversas dimensões, abrindo portas para a privatização. Não viabilizar a participação da sociedade civil na elaboração das Bases Nacionais, ou seja, não permitir que a Democracia se desenrole, é algo programático e sistemático, pois a noção de democracia é vista como um obstáculo para a implementação de políticas neoliberais, que buscam a privatização e a mercantilização não somente da educação, mas de tudo que orbita a existência humana.