Na escola na qual trabalho tenho um aluno com diagnóstico de TEA. O nome dele é João. João é aluno do 2º ano dos Anos Iniciais. O mesmo é um aluno que não tem muita atenção, sempre está em busca de novas atividades. Ele é acompanhado por um cuidador que sempre está a disponibilidade do mesmo, o acompanhando sempre. Muitos são os desafios dos professores, colegas e cuidador do João para que o mesmo se sinta acolhido e realmente incluído frente a sua dinâmica em sala de aula. A cada dia todos os envolvidos no processo estão em busca de se aprimorar mais para oferecer uma melhor atenção pedagógica e condições reais de bem-estar para João. O diagnóstico é de suma importância no processo e o acompanhamento com profissionais na área como psicólogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, pediatras entre outros.