Não é fácil trabalhar com esses alunos, pois os mesmos exigem uma grande disponibilidade de recursos e consequentemente trás um maior esgotamento para o professor, já que a alteração comportamental tbm pode gerar alteração de comportamento em outros alunos.
O aluno com diagnóstico de TDAH tem características que chamam a atenção de qualquer professor, sendo uma delas a agitação no comportamento acompanhado de uma grande falta de atenção e foco.
É importante ressaltar que quando não bem administrado pelo professor o prejuízo maior é para o aluno com TDAH que embora inserido na sala, dificilmente conseguirá aprender, portanto é fundamental que o professor seja capacitado para atender esse público para que assim desenvolva suas práticas pedagógicas da melhor forma para que todos sejam incluídos no processo de ensino aprendizagem.
